第46章(2/2)

相比之，闻淙的睡相就规矩多了。

虽然这个过程中两人稍稍拌了嘴，但在闻淙看，这完全无伤大雅。哥不接受自己留，可等木已成舟了，还不是只能认来。

他安安分分地在床铺正中间躺到天亮，老老实实地在闹铃响起来的时候起床，然后神十足地去找宁琤蹭饭。

这就导致一件事。很多个早晨，其他玩家经历了「它们」的扰之后乌黑、神恍惚，闻淙却总是神采奕奕，神极好。

“咕叽……咕叽……”

不多时，一奇异的而鲜活的香现在屋里。

显示旁，《教师办公室工作电脑使用守则》安静地贴合在隔板上，陈旧发黄的纸页近乎和浅的板材为一。

莲绽放，被捧在自己手里。

作者有话要说：

话音间，白的灰扑簌簌地落了来，飘扬的粉尘让闻淙差打了个嚏。

有了宁琤的提醒，再到学校的时候，闻淙对「今天大约没有多少学生」一事已有心理准备。

然而闻淙是真没什么值得分享的经验，总不能说——“你也找个从小跟他睡到大的对象，一跟他躺在床上就什么烦恼都没有了”吧。

视线扫过看着闻淙写的容，这两天和他谈最多的六年级老师有些站不住了。一只手拍在闻淙肩膀上，力比寻常时候大了很多：“这——小闻老师，我原先只知你想法多，没想到上个《电视剧》那节课，你还专门准备剧本啊！”

可看其他班级的教室几乎都空了大半，四班更是只有零星三两个人。唯独一班仍坐了二十多个学生的时候，他还是了起来。

十二过去，整个小区都骤然「活」了过来。

包。

就像这些无不在的「规则」，也早已和整个世界为一。

化作质的墙面与地板缓缓吞噬着能被接到的一切。有那总是浑浑噩噩地过着、对畔发生的一切怪事都熟视无睹的人不过是翻了个、手指碰到了墙，便被了去。

……

因为前后更新的都是存稿，所以其实我对目前的写法还是有拿不准的，会不会有小天使觉得重复啰嗦_（:3”∠）_

现在回想，不同班级分布的非人学生比例大约也是「游戏」给的提示。任务总是可以完成的，线索需要找寻，却不会现在「玩家」无法及的地方。哪怕没有自己这个变数，众人应该也能在前两天的教学活动中意识到，某个班级和其他班级差异大。

闻淙曾作为活来的一方，会过这当中的锥心之痛。可，他却有可能让宁琤也经历这一切。

不太一样。别看群里其他人在隐隐羡慕闻淙离开学校、不用经历宿舍楼里的惊魂时刻，可真让他们来面对闻淙所的环境。无论温狄还是赵驰，定然还是不愿意的。

要是没有说来，自己今天午没有回小区，便是寻常地完成任务、折返另一个世界。而不是明确让哥知，自己是死在「它们」的肚里。

还有人就此专门和闻淙请教。到了他们这阶段，很多人都意识到了，有时「发现【它们】」便算是一犯「规则」。诚然，夜间睡死了可能有危险，可一夜好眠的正面案例不就在前摆着。

只是这个时候，后悔也已经无济于事。

平稳宁静的日里，「明月湾」保护着寄居的人们；

第42章 番外五（11）

他后悔了。

压这些心思，闻淙打开办公室电脑，开始「剧本」的撰写。

其实，自己是不是不该透「留」的念？

唯独一个问题，让闻淙的心揪起来片刻。

最后也只能敷衍对方两句。而这个曾经的优势，在宁琤离开之后也消失了。

从前——还是这两个字，毕竟他和哥实在有太多从前——两个人一起「游戏」的时候，但凡碰到能一起住的况，闻淙便没有和人分开过。

噼里啪啦的键盘声响起不久，听到动静的其他术老师纷纷过来围观。

与其他诡异战斗着、亟需补充能量的日里，「明月湾」开始吞吃这些辛勤储备的「」。

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“写得真好，真好。”「它」喃喃说，又低看闻淙，殷殷地问：“你——是确定这节课要请五年级的那几个老师吗？但咱们术组已经很久没有上过公开课了。”

……

这里就是14章结尾小闻心理活动觉得后悔的原因啦